关于领导人讲话集

　　一、 . 论中国梦

　　1. 为实现 “两个一百年” 奋斗目标、 实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和

　　力量心有所信, 方能行远。 面向未来, 走好新时代的长征路, 我们更需要坚定理想信

　　念、 矢志拼搏奋斗。 希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论, 结合学

　　习党史、 新中国史、 改革开放史、 社会主义发展史, 在学思践悟中坚定理想信念, 在

　　奋发有为中践行初心使命, 努力为实现 “两个一百年” 奋斗目标、 实现中华民族伟大

　　复兴的中国梦贡献智慧和力量。

　　———习近平 2020 年 6 月 27 日给复旦大学 《共产党宣言》 展示馆党员志愿服务队

　　全体队员的回信

　　2. 实现伟大梦想必须进行伟大斗争

　　中华民族伟大复兴, 绝不是轻轻松松、 敲锣打鼓就能实现的, 实现伟大梦想必须

　　进行伟大斗争。 在前进道路上我们面临的风险考验只会越来越复杂, 甚至会遇到难以

　　想象的惊涛骇浪。 我们面临的各种斗争不是短期的而是长期的, 至少要伴随我们实现

　　第二个百年奋斗目标全过程。 必 必 须 增强 强 “ “四 四 个 意识 识” ”, , 坚 坚定 定 “ “四 四 个 自信 信” ”, , 做 做到 到 “ “两 两 个

　　维护 护” ”, , 坚 坚 定 斗 争 意志 志, , 当 当 严 峻 形 势 和 斗 争 任 务 摆 在 面 前时 时, , 骨 骨 头 要硬 硬, , 敢 敢 于 出击 击, , 敢 敢

　　战 能胜 胜。 。

　　———习近平 2019 年 9 月 3 日在 2019 年秋季学期中央党校 (国家行政学院) 中青

　　年干部培训班开班式上的讲话

　　【 【华 华 图 提示 示】 】 “ “四 四 个 意识 识” ”, , “ “两 两 个 维护 护” ” 对 对 于 我 党 开 展 工 作 具 有 重 要 指 导 意义 义。 。 在 在

　　规 划 事 件 类 题 目 当 中 可 用 于 目 的 意 义 内 容 作答 答。 。 如 如 现 在 单 位 内 部 要 组 织 党 日 活动 动, , 活 活

　　动 的 主 题 围绕 绕 “ “四 四 个 意识 识” ”、 、 “ “两 两 个 维护 护” ” 展 展开 开, , 你 你 作 为 新 入 职 的 公 务员 员, , 要 要 在 会 上 发

　　言 言, , 请 请 问 需 要 准 备 什么 么, , 你 你 认 为 关 键 点 是 什么 么? ? ( (2 20 02 20 0 年 年 6 6 月 月 1 14 4 日 日 国 家 公 务 员 面 试 试

　　题 题) )。 。

　　3. 为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大精神力量

　　4 5

　　第二章　政治素养与能力的提升

　　在新中国成立 70 周年之际, 中央宣传部等组织开展 “最美奋斗者” 学习宣传活

　　动, 评选表彰新中国成立以来涌现的英雄模范。 这对学习英雄事迹、 培育时代新人、

　　走好新时代长征路具有十分重要的意义。

　　在我国社会主义革命、 建设、 改革的非凡历程中, 一代又一代奋斗者顽强拼搏、

　　不懈奋斗, 涌现出无数感天动地的英雄模范。 他们用智慧和汗水、 甚至鲜血和生命,

　　为国家富强、 民族振兴、 人民幸福书写了可歌可泣的壮丽篇章。 各个历史时期的英雄

　　模范都值得我们敬仰和学习。 要广泛宣传 “最美奋斗者” 的先进事迹, 传承弘扬爱国

　　奋斗精神, 奏响新中国奋斗交响曲, 高唱新时代奋斗者之歌, 用英雄模范的感人故事

　　激励全党全国各族人民坚守爱国情怀、 坚定奋斗意志, 为实现中华民族伟大复兴的中

　　国梦凝聚起强大精神力量。

　　———习近平 2019 年 9 月对 “最美奋斗者” 评选表彰和学习宣传活动作出的重要指

　　示, 据新华社北京 2019 年 9 月 25 日电

　　二、 论理想信念

　　1. 通过这次主题教育, 广大党员、 干部信仰之基更加牢固、 精神之钙更加充足

　　各 级 党 组 织 和 广 大 党员 员、 、 干 干 部 思 想 政 治 受 到 洗 礼 和 锤炼 炼, , 增 增 强 了 守 初心 心、 、 担 担 使 命

　　的 思 想 自 觉 和 行 动 自觉 觉。 。 这次主题教育, 既抓思想引导又抓行为规范, 广大党员、 干

　　部对照党中央决策部署, 对照党章党规, 对照人民群众新期待, 对照先进典型、 身边

　　榜样, 找差距、 摆问题, 坚定了对马克思主义的信仰、 对中国特色社会主义的信念。

　　通过认真学习党史、 新中国史, 深入开展革命传统教育, 重温入党誓词、 重忆入党经

　　历、 重问入党初心, 召开专题民主生活会、 组织生活会, 开展批评和自我批评, 受到

　　一次严肃的党内政治生活锻炼。 通 通 过 这 次 主 题 教育 育, , 广 广 大 党员 员、 、 干 干 部 信 仰 之 基 更 加 牢

　　固 固、 、 精 精 神 之 钙 更 加 充足 足。 。

　　———习近平 2020 年 1 月 8 日在 “不忘初心、 牢记使命” 主题教育总结大会上的

　　讲话

　　2. 在这场严峻斗争中, 各级党组织和广大党员、 干部冲锋在前、 顽强拼搏, 充分

　　发挥了战斗堡垒作用和先锋模范作用

　　“沧海横流, 方显英雄本色。” 在这场严峻斗争中, 各级党组织和广 广 大 党员 员、 、 干 干 部

　　5 5

　　政府实务式答题—政治素养与能力

　　冲锋在前、 顽强拼搏, 充分发挥了战斗堡垒作用和先锋模范作用。 广 广 大 医 务 工 作 者义

　　无反顾、 日夜奋战, 展现了救死扶伤、 医者仁心的崇高精神。 人 人 民 解 放 军指战员闻令

　　而动、 敢打硬仗, 展现了人民子弟兵忠于党、 忠于人民的政治品格。 广 广 大 人 民 群 众众

　　志成城、 守望相助, 特别是武汉人民和湖北人民识大体顾大局、 自觉配合疫情防控工

　　作, 展现了坚忍不拔的顽强斗志。 广 广 大 公 安 民警 警、 、 疾 疾 控 工 作 人员 员、 、 社 社 区 工 作 人 员等坚

　　守岗位、 日夜值守, 广大新闻工作者不畏艰险、 深入一线, 广大志愿者等真诚奉献、

　　不辞辛劳, 为疫情防控作出了重大贡献。 卫 卫 生 健康 康、 、 发 发 展 改革 革、 、 工 工 信 商务 务、 、 外 外 交 外联 联、 、

　　交 通 运输 输、 、 农 农 业 农村 村、 、 应 应 急 管理 理、 、 财 财 政 金融 融、 、 文 文 化 旅游 游、 、 科 科 技 教育 育、 、 市 市 场 监管 管、 、 社 社 保

　　医保 保、 、 资 资 源 环境 境、 、 国 国 资 林 草 等 部 门 和 纪 检 监察 察、 、 组 组织 织、 、 宣 宣传 传、 、 统 统战 战、 、 政 政 法等战线各司

　　其职, 人大、 政协以及各人民团体等主动担责, 采取有力措施支持抗击疫情斗争。 社 社

　　会 各 界 和 港 澳 台 同胞 胞、 、 海 海 外 侨胞 胞纷纷捐款捐物, 展现了同舟共济的深厚情怀。

　　———习近平 2020 年 2 月 23 日在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部

　　署会议上的讲话

　　【 【华 华 图 提示 示】 】 在 在 疫 情 防 御 这 场 没 有 硝 烟 的 战 争中 中, , 以 以 上 主 体 众 志 成城 城, , 最 最 终 取 得 了

　　阶 段 性 胜利 利。 。 因 因此 此, , 对 对 于 政 府 认 知 题 目 中 的 对策 策, , 各 各 位 考 生 可 以 通 过 主 体 从 微 观 的 党

　　员 干部 部、 、 医 医 务 工 作者 者、 、 公 公 安 民警 警、 、 疾 疾 控 工 作 人员 员、 、 社 社 区 工 作 人 员 到 宏 观 的 卫 健委 委、 、 应 应

　　急 管 理 局 等 国 家 机 关 单位 位, , 依 依 次 去 提 对策 策。 。

　　3. 把个人的理想追求融入党和国家事业之中

　　这场抗击新冠肺炎疫情的严峻斗争, 让你们这届高校毕业生经受了磨练、 收获了

　　成长, 也使你们切身体会到了 “志不求易者成, 事不避难者进” 的道理。 前进的道路

　　从不会一帆风顺, 实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代一代青年矢志奋斗。 同学

　　们生逢其时、 肩负重任。 希望全国广大高校毕业生志存高远、 脚踏实地, 不畏艰难险

　　阻, 勇担时代使命, 把个人的理想追求融入党和国家事业之中, 为党、 为祖国、 为人

　　民多作贡献。

　　———习近平 2020 年 7 月 7 日给中国石油大学 (北京) 克拉玛依校区毕业生的回信

　　三、 论中国精神

　　武汉人民用自己的实际行动, 展现了中国力量、 中国精神

　　6 5

　　第二章　政治素养与能力的提升

　　在这场严峻斗争中, 武汉人民识大体、 顾大局, 不畏艰险、 顽强不屈, 自觉服从

　　疫情防控大局需要, 主动投身疫情防控斗争, 作出了重大贡献, 让全国全世界看到了

　　武汉人民的坚韧不拔、 高风亮节。 正是因为有了武汉人民的牺牲和奉献, 有了武汉人

　　民的坚持和努力, 才有了今天疫情防控的积极向好态势。 武汉人民用自己的实际行动,

　　展现了中国力量、 中国精神, 彰显了中华民族同舟共济、 守望相助的家国情怀。 武汉

　　不愧为英雄的城市, 武汉人民不愧为英雄的人民, 必将通过打赢这次抗击新冠肺炎疫

　　情斗争再次被载入史册! 全党全国各族人民都为你们而感动、 而赞叹! 党和人民感谢

　　武汉人民!

　　———习近平 2020 年 3 月 10 日在湖北省考察新冠肺炎疫情防控工作时的讲话

　　四、 论依法治国

　　1. 坚持运用法治思维和法治方式开展疫情防控工作

　　各级党委和政府要全面依法履行职责, 坚持运用法治思维和法治方式开展疫情防

　　控工作, 在处置重大突发事件中推进法治政府建设, 提高依法执政、 依法行政水平。

　　各有关部门要明确责任分工, 积极主动履职, 抓好任务落实, 提高疫情防控法治化水

　　平, 切实保障人民群众生命健康安全。

　　———习近平 2020 年 2 月 5 日在中央全面依法治国委员会第三次会议上的讲话

　　2. 公平正义是执法司法工作的生命线

　　公平正义是执法司法工作的生命线。 要抓住关键环节, 完善执法权力运行机制和

　　管理监督制约体系, 努力让人民群众在每一起案件办理、 每一件事情处理中都能感受

　　到公平正义。 要严格规范公正文明执法, 把打击犯罪同保障人权、 追求效率同实现公

　　正、 执法目的同执法形式有机统一起来, 努力实现最佳的法律效果、 政治效果、 社会

　　效果。 法律面前人人平等, 任何人都不能凌驾于法律之上。 要加强全民普法宣传教育,

　　推动全社会形成办事依法、 遇事找法、 解决问题用法、 化解矛盾靠法的良好法治环境。

　　———习近平 2019 年 5 月 7 日至 8 日在全国公安工作会议上的讲话

　　【 【华 华 图 提示 示】 】 以 以 上 内 容 可 以 用 于 政 府 认 知 题 目 里 作 为 法 治 方 面 的 论述 述。 。 如 如 中 共 十 八

　　届 四 中 全 会 指出 出, , 司 司 法 公 正 对 社 会 公 正 具 有 重 要 引 领 作用 用, , 司 司 法 不 公 对 社 会 具 有 致 命

　　破 坏 作用 用, , 谈 谈 谈 你 的 看 法 和 理解 解。 。 ( (2 20 01 17 7 年 8 8 月 2 25 5 日 日 蒙 古 省 考 面 试 试题 题) )

　　7 5

　　政府实务式答题—政治素养与能力

　　五、 论从严治党

　　1. 各级党组织和广大党员、 干部深入进行清正廉洁教育

　　各级党组织和广大党员、 干部深入进行清正廉洁教育, 涵养了风清气正的政治生

　　态。 通过教育引导广大党员、 干部回看走过的路、 远眺前行的路, 进一步搞清楚了我

　　是谁、 为了谁、 依靠谁的问题, 增强了忠诚干净担当的主动性和自觉性。 发挥先进典

　　型示范激励作用, 深入开展反面典型警示教育, 以案示警、 以案明纪, 促进党员、 干

　　部知敬畏、 守底线, 纪律意识和规矩意识进一步提升, 公正用权、 依法用权、 廉洁用

　　权的自觉性明显增强, 党群干群关系更加密切, 党内政治生态持续好转。

　　———习近平 2020 年 1 月 8 日在 “不忘初心、 牢记使命” 主题教育总结大会上的

　　讲话

　　2. 要强化政治监督保障制度执行

　　要强化政治监督保障制度执行, 增强 “两个维护” 的政治自觉。 要加强对党的十

　　九届四中全会精神贯彻落实情况的监督检查, 坚定不移坚持和巩固支撑中国特色社会

　　主义制度的根本制度、 基本制度、 重要制度。 要推动党中央重大决策部署落实见效,

　　今年尤其要聚焦决胜全面建成小康社会、 决战脱贫攻坚的任务加强监督, 推动各级党

　　组织尽锐出战、 善作善成。 要督促落实全面从严治党责任, 切实解决基层党的领导和

　　监督虚化、 弱化问题, 把负责、 守责、 尽责体现在每个党组织、 每个岗位上。 要保证

　　权力在正确轨道上运行, 坚持民主集中制, 形成决策科学、 执行坚决、 监督有力的权

　　力运行机制, 督促公正用权、 依法用权、 廉洁用权。

　　———习近平 2020 年 1 月 13 日在十九届中央纪委四次全会上的讲话

　　3. 干部政治上过不过得硬, 就要看关键时刻靠不靠得住

　　干部政治上过不过得硬, 就要看关键时刻靠不靠得住。 总体看, 在抗疫斗争中我

　　们的干部队伍是好的, 是经受住考验的, 但也有少数干部表现不佳甚至很差。 有的不

　　敢担当、 不愿负责, 畏首畏尾, 什么都等上面部署, 不推就不动; 有的疲疲沓沓、 拖

　　拖拉拉, 情况弄不清、 工作没思路; 有的敷衍应付、 作风飘浮, 工作抓而不细、 抓而

　　不实, 仍然在搞形式主义、 官僚主义; 有的百般推脱、 左躲右闪, 甚至临阵脱逃。 这

　　些都是对党对人民极端不负责任的, 决不能容忍! 必须坚决纠正!

　　8 5

　　第二章　政治素养与能力的提升

　　———习近平 2020 年 2 月 23 日在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部

　　署会议上的讲话

　　六、 论新发展理念

　　1. 抓住科技创新这个牛鼻子

　　要抓住科技创新这个牛鼻子, 把部队科技含量充分释放出来, 把科技优势转化为

　　能力优势、 作战优势。

　　———习近平 2018 年 1 月 3 日在视察中部战区陆军某师时的讲话

　　2. 让每一个有创新梦想的人都能专注创新, 让每一份创新活力都能充分迸发

　　自主创新是推动高质量发展、 动能转换的迫切要求和重要支撑, 必须创造条件、

　　营造氛围, 调动各方面创新积极性, 让每一个有创新梦想的人都能专注创新, 让每一

　　份创新活力都能充分迸发。

　　———习近平 2019 年 1 月 17 日在天津考察时的讲话

　　3. 实施扩大内需战略, 是当前应对疫情冲击的需要, 是保持我国经济长期持续健

　　康发展的需要, 也是满足人民日益增长的美好生活的需要。

　　坚定实施扩大内需战略。 构建完整的内需体系, 关系我国长远发展和长治久安。

　　改革开放特别是加入世贸组织后, 我国加入国际大循环, 形成了市场和资源 (如矿产

　　资源) “两头在外”、 形成 “世界工厂” 的发展模式, 对我国抓住经济全球化机遇、 快

　　速提升经济实力、 改善人民生活发挥了重要作用。 近几年, 经济全球化遭遇逆风, 这

　　次疫情可能加剧逆全球化趋势, 各国内顾倾向明显上升, 我国发展面临的外部环境可

　　能出现重大变化。 实施扩大内需战略, 是当前应对疫情冲击的需要, 是保持我国经济

　　长期持续健康发展的需要, 也是满足人民日益增长的美好生活的需要。

　　———习近平 2020 年 4 月 10 日在中央财经委员会第七次会议上的讲话

　　七、 论以人民为中心

　　1. 常怀忧民、 爱民、 惠民之心

　　要牢固树立以人民为中心的发展思想, 常怀忧民、 爱民、 惠民之心, 采取针对性

　　更强、 覆盖面更大、 作用更直接、 效果更明显的举措, 解决好同老百姓生活息息相关

　　9 5

　　政府实务式答题—政治素养与能力

　　的教育、 就业、 医疗卫生、 社会保障、 社会稳定等民生问题, 使人民获得感、 幸福感、

　　安全感更加充实、 更有保障、 更可持续。

　　———习近平 2018 年 2 月 10 日至 13 日赴四川看望慰问各组干部群众时的讲话

　　2. 解决群众最急最忧最盼的问题, 强化了宗旨意识和为民情怀

　　各 级 党 组 织 和 广 大 党员 员、 、 干 干 部 积 极 解 决 群 众 最 急 最 忧 最 盼 的 问题 题, , 强 强 化 了 宗 旨 意

　　识 和 为 民 情怀 怀。 。 广 广 大 党员 员、 、 干 干 部 深 入 基层 层、 、 深 深 入 一线 线, , 积 积 极 回 应 群 众 关切 切, , 切 切 实 解 决

　　群 众 最 关 心 最 直 接 最 现 实 的 利 益 问题 题, , 特 特 别 是 解 决 群 众 看 病难 难、 、 上 上 学难 难、 、 就 就 业难 难、 、 住 住

　　房 难 等 操 心事 事、 、 揪 揪 心事 事, , 以 以 看 得 见 的 变 化 回 应 群 众 期盼 盼, , 群 群 众 获 得感 感、 、 幸 幸 福感 感、 、 安 安 全

　　感 明 显 提升 升。 。 许多群众谈到, 现在我们话有地方说了, 干部的面经常能见到了, 以前

　　难办的事也有人去办了。

　　———习近平 2020 年 1 月 8 日在 “不忘初心、 牢记使命” 主题教育总结大会上的

　　讲话

　　3. 集中解决好贫困地区群众反映强烈、 损害群众利益的突出问题

　　要集中解决好贫困地区群众反映强烈、 损害群众利益的突出问题, 精准施治脱贫

　　攻坚中的形式主义、 官僚主义等问题, 加强对脱贫工作绩效特别是贫困县摘帽情况的

　　监督。 要深入整治民生领域的 “微腐败”、 放纵包庇黑恶势力的 “保护伞”、 妨碍惠民

　　政策落实的 “绊脚石”, 促进基层党组织全面过硬。

　　———习近平 2020 年 1 月 13 日在十九届中央纪委四次全会上的讲话

　　【 【华 华 图 提示 示】 】 党 党 和 群 众 是 鱼 和 水 的 关系 系。 。 水 水 里 可 以 没鱼 鱼, , 鱼 鱼 却 永 远 离 不 开水 水。 。 考 考 生

　　在 形 容 党 和 群 众 关 系时 时, , 用 用 到 的 最 多 的 一 句 话 即 是 此句 句, , 以 以 上 内 容 可 以 用 来 润 色 我 们

　　的 表 述 语言 言。 。 考 考 生 要 牢 固 树立 立 “ “六 六 民 要旨 旨” ”, , 即 即 民 评 民 说 是 标准 准, , 民 民 心 民 力 是 依靠 靠, , 民 民

　　意 民 声 是 依据 据, , 民 民 愿 民 盼 是 方向 向, , 民 民 惠 民 富 是 目标 标, , 民 民 苦 民 痛 是 失职 职。 。 该 该 句 可 用 在 与

　　群 众 打 交 道 的 面 试 题 目 的 结尾 尾。 。

　　八、 论组织工作

　　1. 干部政治上过不过得硬, 就要看关键时刻靠不靠得住

　　干部政治上过不过得硬, 就要看关键时刻靠不靠得住。 总体看, 在抗疫斗争中我

　　们的干部队伍是好的, 是经受住考验的, 但 但 也 有 少 数 干 部 表 现 不 佳 甚 至 很差 差。 。 有 有 的 不

　　0 6

　　第二章　政治素养与能力的提升

　　敢 担当 当、 、 不 不 愿 负责 责, , 畏 畏 首 畏尾 尾, , 什 什 么 都 等 上 面 部署 署, , 不 不 推 就 不动 动; ; 有 有 的 疲 疲 沓沓 沓、 、 拖 拖

　　拖 拉拉 拉, , 情 情 况 弄 不清 清、 、 工 工 作 没 思路 路; ; 有 有 的 敷 衍 应付 付、 、 作 作 风 飘浮 浮, , 工 工 作 抓 而 不细 细、 、 抓 抓 而

　　不实 实, , 仍 仍 然 在 搞 形 式 主义 义、 、 官 官 僚 主义 义; ; 有 有 的 百 般 推脱 脱、 、 左 左 躲 右闪 闪, , 甚 甚 至 临 阵 脱逃 逃。 。 这 这

　　些 都 是 对 党 对 人 民 极 端 不 负 责 任的 的, , 决 决 不 能 容忍 忍! ! 必 必 须 坚 决 纠正 正! !

　　———习近平 2020 年 2 月 23 日在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部

　　署会议上的讲话

　　【 【华 华 图 提示 示】 】 疫 疫 情 检 验 出 了 一 批 合 格 的 党员 员, , 但 但 同 时 也 暴 露 出 了 一 批 问 题 党员 员。 。 以 以

　　上 内 容 可 以 用 于 认 知 题 目 中 与 政 府 自 身 建 设 有 关 的 面 试题 题, , 作 作 为 分 析 题 目 的 依据 据。 。

　　2. 只要我们毫不动摇坚持和完善党的领导、 继续推进党的建设新的伟大工程, 不

　　断把党建设得更加坚强有力, 我们就能任凭风浪起、 稳坐钓鱼台

　　党的十八大以来, 党中央针对党的组织建设中存在的突出问题, 坚定不移全面从

　　严治党, 在加强党的全面领导、 健全党的组织体系、 完善选人用人标准和工作机制、

　　健全党内政治生活和组织生活制度等方面采取了一系列重大举措, 并同强化党的理论

　　武装、 加强党的作风建设、 严肃党的纪律、 深入开展反腐败斗争等相协调, 推动党在

　　革命性锻造中更加坚强。 党的十九大之后, 我们在总结历史经验特别是党的十八大以

　　来全面从严治党成功经验的基础上, 对新时代党的组织路线进行了概括。 党的十八大

　　以来的实践表明, 新时代党的组织路线为加强党的组织建设提供了科学遵循, 为增强

　　党的创造力、 凝聚力、 战斗力提供了重要保证。 只要我们毫不动摇坚持和完善党的领

　　导、 继续推进党的建设新的伟大工程, 不断把党建设得更加坚强有力, 我们就能任凭

　　风浪起、 稳坐钓鱼台。

　　———习近平 2020 年 6 月 29 日在十九届中央政治局第二十一次集体学习时的讲话

　　九、 论干部队伍建设

　　1. 科学理论是我们推动工作、 解决问题的 “金钥匙”, 越学越觉得有信心, 越学

　　越觉得有力量

　　各级党组织和广大党员、 干部深入学习实践新时代中国特色社会主义思想, 提高

　　了知信行合一能力。 广大党员、 干部带着责任、 带着问题读原著学原文, 通过中心组

　　学习、 举办读书班、 集中交流研讨等形式, 深学细悟、 研机析理, 加深理解和领会,

　　1 6

　　政府实务式答题—政治素养与能力

　　推动学习往深里走、 往实里走, 强化理想信念和使命担当, 较好解决了学习不深入、

　　落实不到底的问题。 大家都认识到, 科学理论是我们推动工作、 解决问题的 “金钥

　　匙”, 越学越觉得有信心, 越学越觉得有力量。

　　———习近平 2020 年 1 月 8 日在 “不忘初心、 牢记使命” 主题教育总结大会上的

　　讲话

　　2. 广大党员、 干部以刀刃向内的精神开展批评和自我批评, 叩问初心变没变、 使

　　命担没担

　　各级党组织和广大党员、 干部干事创业、 担当作为的精气神得到提振, 推动了改

　　革发展稳定各项工作。 广大党员、 干部以刀刃向内的精神开展批评和自我批评, 叩问

　　初心变没变、 使命担没担, 增强了为党分忧、 为国奉献、 为民造福的责任感, 强化了

　　坐不住的紧迫感, 激发了只争朝夕、 奋发有为的干劲和越是艰险越向前的斗争精神。

　　———习近平 2020 年 1 月 8 日在 “不忘初心、 牢记使命” 主题教育总结大会上的

　　讲话

　　3. 领导干部要加强自我约束, 坚决反对特权思想, 教育管理好配偶和亲属

　　要推动广大党员、 干部继续努力, 真正使 “不忘初心、 牢记使命” 成为加强党的

　　建设永恒课题和全体党员、 干部终身课题, 激发奋进新时代的力量。 要学习党史、 新

　　中国史, 懂得党的初心和使命之可贵, 理解坚守党的初心和使命之重要。 云南有光荣

　　的革命传统, 有很多感人肺腑的动人故事。 要 要 把 这 些 故 事 作为 为 “ “不 不 忘 初心 心、 、 牢 牢 记 使命 命” ”

　　教 育 的 生 动 教材 材, , 引 引 导 广 大 党员 员、 、 干 干 部 不 断 检 视 初心 心、 、 滋 滋 养 初心 心, , 不 不 断 锤 炼 忠 诚 干 净

　　担 当 的 政 治 品格 格。 。 要 要 解 放 思想 想、 、 与 与 时 俱进 进, , 用 用 新 发 展 理 念 破 除 老 观念 念, , 用 用 高 质 量 发 展

　　开 创 新 局面 面。 。 要 要 培 育 积 极 健 康 的 党 内 政 治 文化 化, , 涵 涵 养 风 清 气 正 的 政 治 生态 态。 。 要 要 深 入 开

　　展 反 腐 倡 廉 警 示 教育 育, , 举 举 一 反三 三, , 防 防 微 杜渐 渐, , 避 避 免 重 蹈 覆辙 辙。 。 要 要 强 化 权 力 制 约 监督 督, ,

　　加 强 各 方 面 监督 督。 。 领 领 导 干 部 要 加 强 自 我 约束 束, , 坚 坚 决 反 对 特 权 思想 想, , 教 教 育 管 理 好 配 偶 和

　　亲属 属。 。 要 要 坚 持 好 干 部 标准 准, , 树 树 立 鲜 明 用 人 导向 向。 。

　　———习近平 2020 年 1 月 19 日至 21 日在云南考察调研时的讲话

　　【 【华 华 图 提示 示】 】 短 短 短 几 句话 话, , 给 给 我 们 选 拔 好 干部 部, , 做 做 好 人 才 队 伍 建 设 提 出 了 几 大 参 考

　　维度 度: : 制 制 度 上 明 确 标准 准; ; 思 思 想 上 树 立 模范 范、 、 加 加 强 教育 育; ; 环 环 境 上 打 造 人 才 养 成 生态 态; ; 监 监

　　管 上 加 强 内 部 外 部 双 向 监 督 等等 等。 。

　　2 6

　　第二章　政治素养与能力的提升

　　十、 论人才工作

　　1. 抓好执政骨干队伍和人才队伍建设

　　抓好执政骨干队伍和人才队伍建设。 古人说: “贤良之士众, 则国家之治厚; 贤良

　　之士寡, 则国家之治薄。” 干部工作也好, 人才工作也好, 本质上都是用人问题。 我们

　　要应变局、 育新机、 开新局、 谋复兴, 关键是要把党的各级领导班子和干部队伍建设

　　好、 建设强。 我说过, 光有思路和部署, 没有优秀的人来干, 那也难以成事。

　　———习近平 2020 年 6 月 29 日在十九届中央政治局第二十一次集体学习时的讲话

　　2. 有才无德会坏事, 有德无才会误事, 有德有才方能干成事

　　光有思路和部署, 没有优秀的人来干, 那也难以成事。 新时代党的组织路线提出

　　坚持德才兼备、 以德为先、 任人唯贤的方针, 就是强调选干部、 用人才既要重品德,

　　也不能忽视才干。 有才无德会坏事, 有德无才会误事, 有德有才方能干成事。

　　———习近平 2020 年 6 月 29 日在十九届中央政治局第二十一次集体学习时的讲话

　　【 【华 华 图 提示 示】 】 很 很 好 的 素材 材, , 可 可 以 积累 累。 。 类 类 似 以 德 为先 先、 、 德 德 与 才 的 关系 系、 、 干 干 部 选 拔 标

　　准 等 话 题 均 可 使用 用。 。

　　3. 要全面加强党的基层组织建设, 健全基层减负常态化机制

　　要严格把好选人用人政治关、 廉洁关、 能力关, 加强对敢担当、 善作为干部的激

　　励保护, 教育引导各级领导干部树立正确的权力观、 政绩观、 事业观, 力戒形式主义、

　　官僚主义。 要全面加强党的基层组织建设, 健全基层减负常态化机制。 要创新人才工

　　作政策、 体制机制、 方式方法, 积极营造拴心留才的良好环境。

　　———习近平 2020 年 7 月 22 日至 24 日在吉林考察时的讲话

　　十一、 论社会主义核心价值体系

　　1. 社会主义核心价值观、 中华优秀传统文化所具有的强大精神动力, 是凝聚人心、

　　汇聚民力的强大力量

　　抗疫斗争伟大实践再次证明, 社会主义核心价值观、 中华优秀传统文化所具有的

　　强大精神动力, 是凝聚人心、 汇聚民力的强大力量。 文化自信是一个国家、 一个民族

　　发展中最基本、 最深沉、 最持久的力量。 向上向善的文化是一个国家、 一个民族休戚

　　3 6

　　政府实务式答题—政治素养与能力

　　与共、 血脉相连的重要纽带。 中国人历来抱有家国情怀, 崇尚天下为公、 克己奉公,

　　信奉天下兴亡、 匹夫有责, 强调和衷共济、 风雨同舟, 倡导守望相助、 尊老爱幼, 讲

　　求自由和自律统一、 权利和责任统一。 在这次抗疫斗争中, 14 亿中国人民显示出高度

　　的责任意识、 自律观念、 奉献精神、 友爱情怀, 铸就起团结一心、 众志成城的强大精

　　神防线。 历史和现实都告诉我们, 只要不断培育和践行社会主义核心价值观, 始终继

　　承和弘扬中华优秀传统文化, 我们就一定能够建设好全国各族人民的精神家园, 筑牢

　　中华儿女团结奋进、 一往无前的思想基础。

　　———习近平 2020 年 9 月 8 日在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话

　　2. 人无精神则不立, 国无精神则不强

　　人无精神则不立, 国无精神则不强。 唯有精神上站得住、 站得稳, 一个民族才能

　　在历史洪流中屹立不倒、 挺立潮头。 同困难作斗争, 是物质的角力, 也是精神的对垒。

　　伟大抗疫精神, 同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承, 是爱国主义、

　　集体主义、 社会主义精神的传承和发展, 是中国精神的生动诠释, 丰富了民族精神和

　　时代精神的内涵。 我们要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神, 使之转化为全面建设社会

　　主义现代化国家、 实现中华民族伟大复兴的强大力量。

　　———习近平 2020 年 9 月 8 日在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话

　　3. 崇尚英雄才会产生英雄, 争做英雄才能英雄辈出; 伟大出自平凡, 平凡造就

　　伟大

　　崇尚英雄才会产生英雄, 争做英雄才能英雄辈出。 党和国家历来高度重视对英雄

　　模范的表彰。 今天我们以最高规格褒奖英雄模范, 就是要弘扬他们身上展现的忠诚、

　　执着、 朴实的鲜明品格。

　　———忠诚, 就是英雄模范们都对党和人民事业矢志不渝、 百折不挠, 坚守一心为

　　民的理想信念, 坚守为中国人民谋幸福、 为中华民族谋复兴的初心使命, 用一生的努

　　力谱写了感天动地的英雄壮歌。

　　———执着, 就是英雄模范们都在党和人民最需要的地方冲锋陷阵、 顽强拼搏, 几

　　十年如一日埋头苦干, 为国为民奉献的志向坚定不移, 对事业的坚守无怨无悔, 为民

　　族复兴拼搏奋斗的赤子之心始终不改。

　　———朴实, 就是英雄模范们都在平凡的工作岗位上忘我工作、 无私奉献, 不计个

　　4 6

　　第二章　政治素养与能力的提升

　　人得失, 舍小家顾大家, 具有功成不必在我、 功成必定有我的崇高精神, 其中很多同

　　志都是做隐姓埋名人、 干惊天动地事的典型, 展现了一种伟大的无我境界。

　　英雄模范们用行动再次证明, 伟大出自平凡, 平凡造就伟大。 只要有坚定的理想

　　信念、 不懈的奋斗精神, 脚踏实地把每件平凡的事做好, 一切平凡的人都可以获得不

　　平凡的人生, 一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。

　　———习近平 2019 年 9 月 29 日在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话

　　【 【华 华 图 提示 示】 】 “ “崇 崇 尚 英 雄 才 会 产 生 英雄 雄, , 争 争 做 英 雄 才 能 英 雄 辈出 出; ; 伟 伟 大 出 自 平凡 凡, ,

　　平 凡 造 就 伟大 大” ” 当 当 我 们 看 到 一 句 好 的 表 达 的 时候 候, , 要 要 自 然 地 与 题 目 结合 合, , 思 思 考 如 何 运

　　用 用, , 比 比 如 这 句话 话, , 如 如 果 让 考 生 围 绕 这 句 话 谈 理解 解, , 我 我 们 的 对 策 应 该 包 括 两 个 方面 面: : 一 一

　　是 挖 掘 英雄 雄, , 弘 弘 扬 英 雄 主 义 精神 神; ; 二 二 是 磨 练 意志 志, , 担 担 当 责任 任, , 争 争 做 平 凡 中 的 英雄 雄。 。

　　十 二、 、 论 青 年 工 作

　　1. 青年是国家和民族的希望

　　青年是国家和民族的希望。 在这次抗疫斗争中, 青年一代的突出表现令人欣慰、

　　令人感动。 参加抗疫的医务人员中有近一半是 “90 后”、 “00 后”, 他们有一句话感动

　　了中国: 2003 年非典的时候你们保护了我们, 今天轮到我们来保护你们了。 长辈们说:

　　“哪里有什么白衣天使, 不过是一群孩子换了一身衣服。” 世上没有从天而降的英雄,

　　只有挺身而出的凡人。 青年一代不怕苦、 不畏难、 不惧牺牲, 用臂膀扛起如山的责任,

　　展现出青春激昂的风采, 展现出中华民族的希望! 让我们一起为他们点赞!

　　———习近平 2020 年 9 月 8 日在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话

　　2. 青年一代有理想、 有本领、 有担当, 国家就有前途, 民族就有希望

　　青年一代有理想、 有本领、 有担当, 国家就有前途, 民族就有希望。 希望你们努

　　力在为人民服务中茁壮成长、 在艰苦奋斗中砥砺意志品质、 在实践中增长工作本领,

　　继续在救死扶伤的岗位上拼搏奋战, 带动广大青年不惧风雨、 勇挑重担, 让青春在党

　　和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

　　———习近平 2020 年 3 月 15 日给北京大学援鄂医疗队全体 “90 后” 党员的回信

　　3. 自古英雄出少年

　　自古英雄出少年。 在漫漫历史长河中, 人类社会青年英雄辈出, 中华民族青年英

　　5 6

　　政府实务式答题—政治素养与能力

　　雄辈出。 《共产党宣言》 发表时马 马 克思 思是 30 岁, 恩 恩 格斯 斯是 28 岁。 列宁最初参加革命活

　　动时只有 17 岁。 牛 牛 顿 和 莱 布 尼茨 茨发现微积分时分别是 22 岁和 28 岁, 达 达 尔 文开始环球

　　航行时是 22 岁, 爱因斯坦提出狭义相对论时是 26 岁。 贾 贾谊 谊写出 “西汉一代最好的政

　　论” 时不到 30 岁, 王勃写下千古名篇 《滕王阁序》 时才 20 多岁。 在我们党领导人民

　　进行革命、 建设、 改革的伟大历史进程中更是青年英雄辈出。 中共一大召开时毛 毛 泽 东

　　是 28 岁, 周恩来参加中国共产党时是 23 岁, 邓 邓 小平 平参加旅欧中国少年共产党时是 18

　　岁。 杨 杨 靖宇 宇牺牲时是 35 岁, 赵 赵 一曼 曼牺牲时是 31 岁, 江 江姐 姐牺牲时是 29 岁, 红三十四师

　　师长 陈 树湘 湘牺牲时是 29 岁, 邱 邱 少云 云牺牲时是 26 岁, 雷 雷锋 锋牺牲时是 22 岁, 黄 黄 继 光牺牲

　　时是 21 岁, 刘 刘 胡兰 兰牺牲时只有 15 岁。 守岛 32 年的王 王 继才 才第一次登上开山岛时是 26

　　岁, 航天报国的嫦 嫦 娥 团队 队、 、 神 神 舟 团队 队平均年龄是33 岁, 北斗团队平均年龄是35 岁。 这

　　样的青年英杰数不胜数! 我们要用欣赏和赞许的眼光看待青年的创新创造, 积极支持

　　他们在人生中出彩, 为青年取得的成就和成绩点赞、 喝彩, 让青春成为中华民族生气

　　勃发、 高歌猛进的持久风景, 让青年英雄成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃

　　力量!

　　———习近平 2019 年 4 月 30 日在纪念五四运动 100 周年大会上的讲话

　　【 【华 华 图 提示 示】 】 这 这 一 段 话 中 出 现 了 多 个 少 年 英雄 雄, , 这 这 些 例 子 可 以 直 接 使 用 到 职 业 认 知

　　和 自 我 认 知 的 题 目 当 中 作 为 举 例 论 证 的 素材 材。 。

　　十三、 论文化

　　1. 坚定文化自信

　　要坚定文化自信, 推动中华优秀传统文化创造性转化、 创新性发展, 继承革命文

　　化, 发展社会主义先进文化, 不断铸就中华文化新辉煌, 建设社会主义文化强国。 统

　　筹推进 “五位一体” 总体布局、 协调推进 “四个全面” 战略布局, 文 文 化 是 重 要 内容 容; ;

　　推 动 高 质 量 发展 展, , 文 文 化 是 重 要 支点 点; ; 满 满 足 人 民 日 益 增 长 的 美 好 生 活 需要 要, , 文 文 化 是 重 要

　　因素 素; ; 战 战 胜 前 进 道 路 上 各 种 风 险 挑战 战, , 文 文 化 是 重 要 力 量 源泉 泉。 。 “十四五” 时期, 我们要

　　把文化建设放在全局工作的突出位置, 切实抓紧抓好。 要坚持马克思主义在意识形态

　　领域的指导地位, 坚守中华文化立场, 坚持以社会主义核心价值观引领文化建设, 紧

　　紧围绕举旗帜、 聚民心、 育新人、 兴文化、 展形象的使命任务, 加强社会主义精神文

　　6 6

　　第二章　政治素养与能力的提升

　　明建设, 繁荣发展文化事业和文化产业, 不断提高国家文化软实力, 增强中华文化影

　　响力, 发挥文化引领风尚、 教育人民、 服务社会、 推动发展的作用。

　　———习近平 2020 年 9 月 22 日在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话

　　【 【华 华 图 提示 示】 】 以 以 上 内 容 第 一 句 话 是 说 五 位 一 体 布 局中 中, , 文 文 化 是 不 可 或 缺的 的; ; 第 第 二 句

　　话 是 说 高 质 量 发 展中 中, , 文 文 化 能 丰 富 产 品 的 内涵 涵; ; 第 第 三 句 话 是 说 人 民 群 众 多 方 面 需 求中 中, ,

　　文 化 需 求 是 重 要 方面 面; ; 第 第 四 句 话 是 说 文 化 能 激 励 我 们 前行 行, , 给 给 予 我 们 前 行 的 不 竭 动

　　力 力。 。

　　2. 文化建设

　　把文化建设摆在更加突出位置。 中国特色社会主义是全面发展、 全面进步的伟大

　　事业, 没有社会主义文化繁荣发展, 就没有社会主义现代化。 党的十八大以来, 我们

　　把文化建设提升到一个新的历史高度, 把文化自信和道路自信、 理论自信、 制度自信

　　并列为中国特色社会主义 “四个自信”, 把坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的

　　制度确立为中国特色社会主义制度体系的一项根本制度, 把坚持社会主义核心价值体

　　系纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。 这几年, 我国文化建设在正

　　本清源、 守正创新中取得历史性成就、 发生历史性变革, 为新时代坚持和发展中国特

　　色社会主义、 开创党和国家事业全新局面提供了强大正能量。

　　———习近平 2020 年 9 月 22 日在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话

　　3. 树立良好风尚、 增强文化自信

　　要充分挖掘和利用丰富多彩的历史文化、 红色文化资源加强文化建设, 坚持不懈

　　开展社会主义核心价值观宣传教育, 深入挖掘优秀传统文化, 引导广大干部群众提升

　　道德情操、 树立良好风尚、 增强文化自信。

　　———习近平 2020 年 5 月 11 日至 12 日在山西考察时的讲话

　　【 【华 华 图 提示 示】 】 对 对 于 论 述 文 化 建 设 方 面 的 对 策时 时, , 可 可 以 从 这 三 个 方 面 进 行 整理 理。 。 比 比 如

　　遇 到 如 下 题 目 的 时候 候: : 文 文 化 自 信 是 一 项 系 统 的 一 揽 子 工程 程, , 如 如 何 树 立 文 化 自信 信? ? 请 请 从

　　以 下 选 项 当 中 选 择 两 项 你 认 为 比 较 有 效的 的, , 并 并 说 明 理由 由。 。 ( (1 1) ) 时 时 代 新 人 培养 养; ; ( (2 2) ) 价 价

　　值 观 的 培养 养; ; ( (3 3) ) 传 传 统 文 化 的 弘扬 扬; ; ( (4 4) ) 文 文 艺 工 作 的 优化 化; ; ( (5 5) ) 网 网 络 文化 化; ; ( (6 6) ) 建 建 立

　　公 民 道 德 体系 系。 。 ( (2 20 02 20 0 年 6 6 月 2 20 0 日 日 税 务 面 试 试题 题) )

　　7 6

　　政府实务式答题—政治素养与能力

　　十四、 论卫生和健康工作

　　1. 生命重于泰山

　　生命重于泰山。 疫 疫 情 就 是 命令 令, , 防 防 控 就 是 责任 任。 。 各级党委和政府必须按照党中央

　　决策部署, 全面动员, 全面部署, 全面加强工作, 把人民群众生命安全和身体健康放

　　在第一位, 把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。 只要坚定信心、 同舟共济、

　　科学防治、 精准施策, 我们就一定能打赢疫情防控阻击战。

　　———习近平 2020 年 1 月 25 日在中央政治局常务委员会会议上的讲话

　　【 【华 华 图 提示 示】 】 只 只 要 是 关 于 疫 情 的 政 府 工作 作, , 我 我 们 都 可 以 把 这 句 话 应 用 到 答 题 的 开

　　头 头。 。

　　2. 增强 “四个意识”、 坚定 “四个自信”、 做到 “两个维护”

　　面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严重形势, 必须加强党中央集中统

　　一领导, 各级党委和政府要增强 “四个意识”、 坚定 “四个自信”、 做到 “两个维护”,

　　深刻认识做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和紧迫性, 加强统一领导、

　　统一指挥, 坚定不移把党中央各项决策部署落到实处, 贯彻落实情况要及时向党中央

　　报告。 各级党政领导干部特别是主要领导干部要坚守岗位、 靠前指挥, 在防控疫情斗

　　争中经受考验, 深入防控疫情第一线, 及时发声指导, 及时掌握疫情, 及时采取行动,

　　做到守土有责、 守土尽责。 要加强联防联控工作, 加强有关药品和物资供给保障工作,

　　加强医护人员安全防护工作, 加强市场供给保障工作, 加强舆论引导工作, 加强社会

　　力量组织动员, 维护社会大局稳定, 确保人民群众度过一个安定祥和的新春佳节。

　　———习近平 2020 年 1 月 25 日在中央政治局常务委员会会议上的讲话

　　3. 稳定的公共卫生事业投入机制, 改善疾病预防控制基础条件, 完善公共卫生服

　　务项目

　　要建立稳定的公共卫生事业投入机制, 改善疾病预防控制基础条件, 完善公共卫

　　生服务项目。 要优化完善疾病预防控制机构职能设置, 健全以国家、 省、 市、 县四级

　　疾控中心和各类专科疾病防治机构为骨干, 医疗机构为依托, 基层医疗卫生机构为网

　　底, 军民融合、 防治结合的疾控体系, 建立上下联动的分工协作机制。 要加强国家级

　　疾病预防控制机构能力建设, 强化其技术、 能力、 人才储备, 发挥领头雁作用。 要健

　　8 6

　　第二章　政治素养与能力的提升

　　全疾控机构和城乡社区联动工作机制, 加强乡镇卫生院和社区卫生服务中心疾病预防

　　职责, 夯实联防联控的基层基础。 要创新医防协同机制, 建立人员通、 信息通、 资源

　　通和监督监管相互制约的机制。 要加强疾控人才队伍建设, 建立适应现代化疾控体系

　　的人才培养使用机制, 稳定基层疾控队伍。 要建设一批高水平公共卫生学院, 着力培

　　养能解决病原学鉴定、 疫情形势研判和传播规律研究、 现场流行病学调查、 实验室检

　　测等实际问题的人才。

　　———习近平 2020 年 6 月 2 日在专家学者座谈会上的讲话

　　十五、 统一指挥、 统一协调、 统一调度

　　加强对疫情防控工作的统一领导。 疫情防控要坚持全国一盘棋。 各级党委和政府

　　必须坚决服从党中央统一指挥、 统一协调、 统一调度, 做到令行禁止。 现在, 各地区

　　各部门贯彻落实党中央决策部署的情况总体是好的, 但也存在一些薄弱环节和值得注

　　意的问题, 必须抓紧补短板、 堵漏洞。 疫情防控不只是医药卫生问题, 而是全方位的

　　工作, 是总体战, 各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。 疫情防控形势不断

　　变化, 各项工作也不断面临新情况新问题, 要密切跟踪、 及时分析、 迅速行动, 坚定

　　有力、 毫不懈怠做好各项工作。

　　各地区各部门采取防控举措时, 既要考虑本地区本领域防控需要, 也要考虑对重

　　点地区、 对全国防控的影响。 对党中央决策部署贯彻落实不力的, 要敢于批评, 责令

　　其立即整改。 对不服从统一指挥和调度、 本位主义严重的, 对不敢担当、 作风飘浮、

　　推诿扯皮的, 除追究直接责任人的责任外, 情节严重的还要对党政主要领导进行问责。

　　对失职渎职的, 要依纪依法惩处。

　　———习近平 2020 年 2 月 3 日在中央政治局常委会会议研究应对新型冠状病毒肺炎

　　疫情工作时的讲话

　　【 【华 华 图 提示 示】 】 这 这 里 的 问 题 很 常见 见, , 凡 凡 是 遇 到 干 部 推 诿 扯皮 皮, , 不 不 愿 担 当 之 类 的 问题 题, , 我 我

　　们 都 可 以 通 过 三 个 途 径 解决 决: : 明 明 确 职责 责、 、 挖 挖 掘 典型 型、 、 加 加 强 惩戒 戒。 。 三 三 个 方向 向, , 三 三 种 途径 径。 。

　　十六、 论教育工作

　　1. 教育同国家前途命运紧密相连

　　教育同国家前途命运紧密相连。 我们教育的目的就是培养社会主义建设者和接班

　　9 6

　　政府实务式答题—政治素养与能力

　　人。 要坚持正确办学方向, 落实党的教育方针, 加强高素质教师队伍建设, 培养有历

　　史感责任感、 志存高远的时代新人, 为实现中华民族伟大复兴提供有力人才支撑。

　　———习近平 2020 年 1 月 19 日至 21 日在云南考察调研时的讲话

　　2. “志不求易者成, 事不避难者进”

　　这场抗击新冠肺炎疫情的严峻斗争, 让你们这届高校毕业生经受了磨练、 收获了

　　成长, 也使你们切身体会到了 “志不求易者成, 事不避难者进” 的道理。 前进的道路

　　从不会一帆风顺, 实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代一代青年矢志奋斗。 同学

　　们生逢其时、 肩负重任。 希望全国广大高校毕业生志存高远、 脚踏实地, 不畏艰难险

　　阻, 勇担时代使命, 把个人的理想追求融入党和国家事业之中, 为党、 为祖国、 为人

　　民多作贡献。

　　各级党委、 政府和社会各界要切实做好高校毕业生就业工作, 采取有效措施, 克

　　服新冠肺炎疫情带来的不利影响, 千方百计帮助高校毕业生就业, 热情支持高校毕业

　　生在各自工作岗位上为党和人民建功立业。

　　———习近平 2020 年 7 月 7 日给中国石油大学 (北京) 克拉玛依校区毕业生的回信

　　3. 加强创新人才教育培养

　　加强创新人才教育培养。 人才是第一资源。 国家科技创新力的根本源泉在于人。

　　十年树木, 百年树人。 要把教育摆在更加重要位置, 全面提高教育质量, 注重培养学

　　生创新意识和创新能力。 要加强数学、 物理、 化学、 生物等基础学科建设, 鼓励具备

　　条件的高校积极设置基础研究、 交叉学科相关学科专业, 加强基础学科本科生培养,

　　探索基础学科本硕博连读培养模式。 要加强基础学科拔尖学生培养, 在数理化生等学

　　科建设一批基地, 吸引最优秀的学生投身基础研究。 要加强高校基础研究, 布局建设

　　前沿科学中心, 发展新型研究型大学。 要尊重人才成长规律和科研活动自身规律, 培

　　养造就一批具有国际水平的战略科技人才、 科技领军人才、 创新团队。 要高度重视青

　　年科技人才成长, 使他们成为科技创新主力军。 要面向世界汇聚一流人才, 吸引海外

　　高端人才, 为海外科学家在华工作提供具有国际竞争力和吸引力的环境条件。

　　———习近平 2020 年 9 月 11 日在科学家座谈会上的讲话

　　【 【华 华 图 提示 示】 】 关 关 于 人 才 方 面 面 试 题目 目, , 这 这 句 话 是 很 好 的 开头 头, , 可 可 以 借用 用, , 比 比 如 说 近

　　两 年 的 人 才 争 夺战 战, , 可 可 以 这 么说 说: : 人 人 才 是 第 一 资源 源, , 关 关 乎 一 个 城 市 科 技 创 新 的 发展 展, ,

　　在 这 样 的 背 景下 下, , 通 通 过 政 策 引 入 人 才 体 现 了 各 个 城 市 对 人 才 的 重视 视。

（编辑：来凤华图）