历年教师资格面试初中历史试题及解析：第一次世界大战

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历年教师资格面试初中历史试题及解析：第一次世界大战

　　1.题目：九年级下《第一次世界大战》片段教学

　　2.内容：

　　3.基本要求：

　　(1)试讲约10分钟;

　　(2)明确萨拉热窝事件与一战的关系;

　　(3)配合教学内容适当板书。

　　【试题解析】一、情景导入，激发情感

　　1.教师在上课之初引出话题：19世纪末20世纪初，随着各主要资本主义国家经济、政治发展不平衡的加剧，帝国主义国家间的矛盾凸显。为争夺霸权、重新瓜分殖民地，两大军事集团形成并展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发，只需一粒火星就能引爆整个世界!

　　2.提问学生：你知道这粒火星是什么吗?引起这次世界大战的原因究竟有哪些?它对人类社会的发展又产生了怎样深远的影响呢?

　　3.学生带着这些疑问，与教师一起开启本节课的历史穿越之旅。

　　二、环环相扣，讲授新知

　　(一)萨拉热窝事件爆发的历史背景

　　1.战争自古有之，为何到20世纪才出现世界大战?

　　2.教师点拨：分析战争爆发的因素，可以从政治经济、政治以及战争双方战争的可能性方面考虑。

　　3.学生依据教材和相关史料，进行归纳。

　　(1)帝国主义国家之间经济政治发展不平衡的加剧(根本原因)

　　(2)帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺世界霸权(主要原因、目的)

　　(3)三国同盟和三国协约两大军事侵略集团形成(具体原因)

　　(4)萨拉热窝事件，引燃了第一次世界大战(直接原因)

　　(二)起底萨拉热窝事件

　　1.提问：阅读教材及相关史料，厘清萨拉热窝事件。

　　2.点拨：导火线：1914年6月，萨拉热窝事件。

　　3.为什么巴尔干成为欧洲列强争夺重点的原因。

　　4.巴尔干成为欧洲列强争夺重点的原因：

　　(1)地理位置重要，处于欧、亚、非三洲的交界处;

　　(2)民族众多，矛盾复杂;

　　(3)逐步衰落的奥斯曼土耳其帝国难以维持其在巴尔干地区的有效统治，使该地区成为列强企图再瓜分的热点地区。

　　(三)萨拉热窝事件的影响

　　1.第一次世界大战的导火线，一战爆发。

　　2.战争开始时间1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战

　　3.参战双方：

　　协约国：英、法、俄、意(美国加入，俄国退出)

　　同盟国：德、奥匈

　　4.重要战役：凡尔登战役

　　4.战争结束时间1918年11月，德国投降，同盟国战败

　　5.提问：第一次世界大战是一场什么性质的战争?

　　点拨：是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的帝国主义战争。

　　三、课堂练习，思维拓展

　　1.教师提问：怎么看待刺杀斐迪南大公夫妇的塞尔维亚青年呢?

　　2.学生自由讨论。

　　3.通过自由讨论，让学生思考青年人应该有民族责任感，使命感，同时提升学生的家国情怀核心素养。

　　四、课堂小结，深入理解

　　1.在下课之前，教师问学生这节课的收获。

　　2.学生认识到历史事件偶然性和必然性之间的关系。

　　五、作业布置，拓展延伸

　　1.学生课后观看纪录片《WORLD WAR1》片段，展现第一次世界大战激烈的场景。

　　2.教师提供新闻片段，展示目前动荡的非洲片段，引入战争与和平的主题，请学生谈一谈在一战中的感悟，写200-500字的感想。

　　板书设计：

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