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2015教师资格考试备考--文言文阅读攻略之实词技巧

2015-10-30 11:49 湖北公务员考试网 https://hb.huatu.com/恩施事业单位考试群 文章来源:华图教育

  文言文阅读攻略之实词技巧

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  涂晓虹

  无论是武汉市事业单位教师招聘,还是湖北省事业单位教师招聘,亦或农村义务教师招聘,只要是语文科目,都绕不开文言文阅读。文言文阅读在考试中主要开三个板块的内容:实词、虚词和文言翻译。而实又是考试当中的重中之重,需更加引起重视。

  文言文阅读需要一定的积累。“不积跬步,无以至千里,”因而积累是十分重要的,这就需要大家掌握常见的文言实词。除此之外,也有一些小技巧,在做题的时候有助于开拓思维,破除难题。

  一、汉字的构成巧解题

  汉字中的形声字占80%,形声字的形旁有表意的功能。会意字则本身就表意。而在文言文阅读中经常会出现一些比较生僻的字,很多人看到生僻的字的时候内心是不是很崩溃呢?但是只要根据一些形旁可以轻松的了解一些词语的意义范围,从而可以了解文言文的大意了。我们来看看一些常见的形旁及其含义:

  范例:从“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)”与兵器有关

  从“马、牛、羊、豕 、犭、 鸟、虫”者与动物有关

  从“(言)、辶(走)、彳(行)”者与人的行为有关

  练习:① 一曲红绡不知数

  ② 自缢于庭树

  ③ 夜缒而出,见秦伯

  不难看出,上述练习中的“纟”都和丝织品相关,从而推断出意思,还可以减少大家的记忆负担呢。

  二、文言位置巧解题

  当文中的实词难以判断时,找到上下文中与这个实词所处位置对应的实词,先判断这个实词,然后推断所要考察的实词。

  练习:① 追亡逐北

  ② 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身

  例①中,观察结构,“追”和“逐”相对应,“亡”和“北”对应,“北”是败北的意思,因而根据位置判定“亡”和“北”的意思是相近的。

  例②中,“兴国”和“亡身”相对应,且相反相对,因此判定“忧劳”和“逸豫”相对且意思相反相对。

  三、文言语境巧解题

  “境”就是语境。文言文阅读都有语境,不会单独的考查某个字,因此在理解某些词语意思的时候可以根据阅读的语境去判定另外一些词语的意思,从而更好的把握文章中心思想。

  例:隆庆时,绍兴岑郡候有姬方娠。一人偶冲道,缚至府,问曰:“汝何业?”曰:“卖卜。”岑曰:“我夫人有娠,弄璋乎?弄瓦乎?”其人不识所谓,漫应之曰:“璋也弄,瓦也弄。”怒而责之。未己,果双生一男一女,卜者名大著。(《古今谭概》)

  根据文章语境,“弄璋”和“弄瓦”的意思大家可能不了解,但是根据后文语境“果双生一男一女,卜者名大著”可知“弄璋”和“弄瓦”分别对应的意思是“生男孩”和“生女孩”。

  在文言文阅读的考查中,可以用一些技巧帮大家解决一些难题,但是更加重要的是加强基础知识的积累,这才是不败的法宝。

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    (编辑:鹤峰华图)